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经过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡(gòng )献换取了一(yī )套(tào )小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋(wū )。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一个(gè )大(dà )屏幕，上面(miàn )有(yǒu )各种各样的(de )屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以根据自己的(de )需求，寻找部落(luò )中心的工作人(rén )员(yuán )兑换。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

贡献值，这个由陈天豪(háo )通(tōng )过部落中心(xīn )颁(bān )布的第一个(gè )指令。

当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难(nán )许多。

黎元(yuán )洪只是众多部(bù )落人当中其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。